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高考英语写作高级过渡语
1.表起始的过渡语有to begin with, according to, so far, as far as等。例如：As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things.2.表时间的过渡语有first/firstly,in the mean time, at the same time, for the first time, ever since, while,shortly after, the nex...
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2019高考|高考英语各题型答题策略
听力 高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。今天，小编就结合近几年高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）。听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）。听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记：1)运用速记符号例如...
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2019高考书面表达渗透中国元素 猜题4篇
书面表达渗透中国元素 书面表达（一）假定你是李华，你的英国朋友Tom想了解从2018年起为农民设立的“中国农民丰收节”，发邮件向你询问有关内容。请你回复邮件，内容包括:1. 时间：每年农历秋分，体现丰收；2....
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高考：状语从句精练100题 含答案
状语从句精练100题1. I am to stay______ my mother______ well.A. until; gets B. until, get C. when; gets D. before; will get. 2. Li Ming was about to do his homework______ the phone rang. A. while B. when C. as D. after3. I have never been to Beijing_...
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2019高考英语阅读理解---推理判断题
高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求： 阅读部分 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。需要特别说明的是，考试说明中强调：“阅读部分要求学生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）的关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等...
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2019高考英语阅读理解---细节理解
高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求： 阅读部分 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。需要特别说明的是，考试说明中强调：“阅读部分要求学生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）的关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等...
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2019高考英语阅读理解---代词指代
1. Despite the celebrations, though, in the U.S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the music has failed to connect with younger generations.It’s Jason Moran’s job to help change that. As the Kennedy Center’s artistic adviser for jazz, M...
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2019高考英语阅读理解---主旨大意
高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求： 阅读部分 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。需要特别说明的是，考试说明中强调：“阅读部分要求学生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）的关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等...
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2019高考英语阅读理解---猜测词意
高考英语阅读理解考纲关于阅读理解部分考纲要求： 阅读部分 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。需要特别说明的是，考试说明中强调：“阅读部分要求学生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）的关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等...
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高考英语阅读理解中猜测词意真题再体验
1.If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit. Out comes a “soft-serve” creamy dessert, to be eaten right away. This makes a fun activity for a children’s party; they love feeding the fruit and frozen bananas in...
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工作室目标、职责与工作重点
工作室总体目标推进名著阅读教学、提升教师专业素养、助力学生高考成功工作室职责1. 推动开展“名著阅读、读写结合教学”；2. 打造高效英语课堂，提升英语教学质量；3. 打造优秀教学研究团队，助力教师成长；4. 研究新高考、新题型，助力学生高考成功；5. 发挥名师引领作用，推动校内外教师合作；6. 开展同伴互助、交流学习与研讨活动。工作室工作重点制度建设、名著阅读、课堂教学、教师培训、网络建设、特色课程。（一）明确方向，科学规划，制定详实工作方案，扎实高效并创新性稳步开展工作。（二）发挥引领作用，助推英语教育和教学质量...
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扈华唯 | 也谈核心素养落地的几个关键问题【转载】
■ 摘要：中国学生发展核心素养的研究成果发布之后，已经成为普通高中各学科课程标准修订的出发点和落脚点，关于其概念性的内容，老师们都耳闻已久，培训研究多时。但是，要想让教师在教育实践中积极、主动地实施旨在培养学生核心素养的素质教育，真正把培养学生核心素养视为学科教育教学的起点和终点，需要从以下几个方面着手：让教师自觉地践行以人为本的教育理念；让教师主动地实现从育分到育人的改变；定准衡量学生核心素养发展状况的标尺；发挥评价对全面实施素质教育的促进作用。■ 关键词：核心素养；素质教育；以人为本中国学生...
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文秋芳 | 谈修订版课标中核心素养的落地实施【转载】
文老师您好！目前课程改革推动核心素养落地的过程中，在不同地区、不同的人群、不同的学生中已经发现了一些问题，所以我们杂志希望从专业方面请专家多做一些引领和指导工作。作为国家教材委员会的专家委员，您是否能谈谈目前国家对基础教育，包括未来教育的定位和政策的要求上，有没有什么更加明确和具体的要求？这些信息对基础英语教育从业者来说，可以作为基本的原则参照。文秋芳：我国成立国家教材委员会是建国以来的大事，是国家意志的体现。由各领域资深专家和有关部门负责人共同组成国家教材委员会统管教材编写，昭示国家重视教育，突显出人才培养要从教...
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【工作室成员风采】陈静
中学一级教师，枣庄市第三中学（新城校区）英语教师，枣庄市英语优质课一等奖获得者，枣庄市第三中学教学新秀，全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师。发表过多篇教育论文，完成市级课题。春风化雨，润物无声，逐渐向学生渗透英语学科思维，使学生乐学，会学。以高考为导向，以名著阅读和日常教学为抓手，渐进式提高英语成绩，授之以渔，使学生学会终身学习。...
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高考成绩最惨的是这些学生，高一高二生务必避开！
高考结束，真是几家欢乐几家愁。高分考生选择余地大，低分考生只有等着被挑！那么高考中成绩很惨的学生都有哪些特点呢？有位重点中学的班主任总结了一下，请同学们自己对照一下，有则改之无则加勉！埋头题海战术，忽视思考总结题海战术是大家最容易落入的“陷阱”！很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多！由于目前备考期间，各学校已经停止了知识授课并开始紧张的复习查漏补缺阶段，几乎是天天都会有考试，时时都会有练习，课上的时间不是做题就是讲卷子，每天的工作几乎是周而复始，同学们的心态也逐渐从开始的兴奋，转变成疲惫，并最终走向麻木。...
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李希贵：我是如何引导孩子爱上阅读的？
李希贵：我是如何引导孩子爱上阅读的？他们取得的成绩不是语文老师的功劳，而应归功于阅读1996年，李希贵让刚上初中一年级的儿子和初中四年级的侄女，参加了高三上学期的语文期末考试，他们分别获得了82分与85分的成绩，而高三年级（含两个复读班）的平均分是84.5分。李希贵至今还保存着那两份试卷。后来，他又让儿子在初三的时候参加了一次高考，语文成绩是122分。他们取得这些令人惊讶的分数，不是语文老师的功劳，而应归功于阅读。“他们自己的阅读涵养、积累和感悟，提高了他们的语文成绩。”李希贵说。这两个孩子在他的指点下，阅读了大量...
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【转载】真正的英语教学，在中国已经失传了（值得深思）
快节奏的时代人们每天都在焦虑，每天都想走捷径，大师告诉你，学习英语没有捷径可以走！1七十年前的中学生，进入大学的第一天就能够用英语上高等数学课，今天，清华大学的学生读不懂美国小学生教学课本。无论英语还是汉语，今天的博士不如七十年前的中学生。真正的英语教学，在中国已经失传了！！七十年前的教育，是让学生先念书后读书的教育，是四两拨千斤的教育，中学生花200小时学英语，一年能读林肯传；今天的教育，是老师辛辛苦苦、满头大汗替学生学习的教育，是千斤拨四两的教育，中学生花4000小时学英语，七年不能读安徒生。那时侯的老师几乎没...
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2019高考英语作文18个写作体裁满分范文
好消息！2019高考英语必须背会的18篇满分范文来啦，18个写作体裁，18篇满分佳作，每个写作体裁还有好句背诵哦，高考英语写作满分必备！一. 邀请信〖好句背诵〗1. I'm now writing on behalf of the classmates to invite you to come and attend it, if you can spare the time.我代表同学写信邀请您来参加，如果您能抽出时间的话。2. I sincerely invite you...
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高考读后续写微技能|12种高分开头
1. An adverbCarefully, he stepped over all the broken glass.Joyfully he skipped up the street.Para 1： (201610浙江高考读后续写范文摘录)Para1：But no more helicopters came and it was getting dark again. Immediately, an...
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高考英语想考140+，做到这一点最关键！
对于全国大部分省份来说，想要考上清华、北大，英语必须在140分以上，至少不能低于140分。大家都知道，要想学好英语，单词是关键之关键，语法、完形、阅读、写作都是建立在单词量和灵活运用程度上的，这一点，我们必须达成共识。结合小华老师自身之前的浴血奋战的英语备考经验和其他英语学霸的宝贵分享，今天，老师和大家说说该如何记单词，高考英语才能140+？1. 极度重视课本。当然，高考绝对不会考课本上的文章。但是，高考一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。反复阅读课文，划出...