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如何看待新概念英语教材以及学习理念
新概念英语教材在中国有很高知名度，但知道教材主编亚历山大（L. G. Alexander）的人可能并不多。亚历山大是国际上非常著名的英语教学权威，曾经担任过欧洲现代语言教学委员会理事，他的很多英语教学理念放在今天仍然很有参考价值。亚历山大出生在伦敦一个双语家庭，父亲是希腊人，母亲则是澳大利亚人，这一背景也让他熟练掌握了英语和希腊语。他从1954年开始在多个国家教授英语，并且从上世纪六十年代和朗文合作出版了一系列书籍，包括新概念英语（New Concept English），朗文英语语法（Longman Englis...
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【高考】2020年高考英语山东+海南（新高考I卷+II卷）试题评析
2020年新高考英语依据新课程标准和高考评价体系对考试内容进行了改革，全面考查学生的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，兼具基础性、综合性、应用性和创新性，进一步凸显了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的功能定位。一、体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展坚持德育为先，为学生树立好榜样。新高考II卷完形填空语篇讲述了一个普通人在火灾事故现场英勇救人的事迹。主人公开车路过火灾现场，先打电话报警，然后冲进着火建筑，在二楼发现一个行动不便的女子和两个孩子，他先把两个孩子安全救出，然后又和一名警察折返将女子救出...
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【高考】2020年高考英语全国卷试题评析
2020年高考英语命题贯彻落实国务院高考内容改革专题会议精神，依托中国高考评价体系，落实立德树人根本任务，促进德智体美劳全面发展，进一步深化考试内容改革，加强关键能力考查，体现时代性，确保公平性，充分体现了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。1体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展 2020年高考英语全国卷试题，选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，体现立德树人时代特征，引导体美劳教育，促进德智体美劳全面发展。 一是融入中国元素，切实增强“四个自信”。全国I卷语法填空...
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【高考】2020年新高考北京卷英语试题评析
2020年高考英语（北京卷）试题（以下简称“2020年高考英语试题”）的命制以教育部制定的四省市教学指导意见和新课程标准为依据，并结合中学英语教学实际，坚持稳中求进的命题指导原则，注重落实立德树人根本任务，促进考生英语学科核心素养的发展，培育社会主义核心价值观。一、落实立德树人根本任务，强化育人功能2020年高考英语试题进一步强化高考的育人功能。完形填空一文讲述了一个背包失而复得的故事。故事中的小男孩在一个繁华的步行街不小心遗忘了背包，数小时后竟然发现东西仍在原地，完好无损，这让人感受到了友善的力量。阅读A篇介绍了...
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文登名师来我校送课并交流名著阅读教学
文登名师来我校送课并交流名著阅读教学威海市高中英语名师、文登市教研室徐影老师来我校送教，给老师们上了一节精彩的高三复习课。徐老师来到高三英语组，与学科老师交流名著阅读教学工作。2019.10.29-30...